單元分類: 編者的話

【編者的話】192

廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果——各種知識、技能和社會生活經驗,以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動,產生於人類社會初始階段;狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。

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【編者的話】191

台灣蓬勃的觀光業除了讓部分商家口袋滿滿外,但卻又因為太多的遊客湧入景點讓遊覽品質降低;媒體上更不乏失序的大陸客或是喧囂或是不守紀的新聞。原本是一種自然的觀光行為,也因為對中國的觀點不同,台灣總有兩種不同的對立論調。

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【編者的話】190

認識自己,容易嗎?其實認識自己後,才能發揮自己的長處,知曉自己的缺點。【我們是台灣】是《經典》嘗試解析台灣人集體個性的系列專題,真正用意也是在認清自己,才能在全球競爭市場上發揮一己之所長。

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【編者的話】189

「人類因夢想而偉大」,【想望家園】於是成為《經典》今年度國際系列採訪的計畫命題,顧名思義,是探索家園是否可更完善,家園是否更宜居、美好的一項跨國探訪。每一座令人欽羡的家園與城市總是時間的累積,而其蛻變的關鍵人、事、物背後,更是我們嘗試了解的。重點是當各國城市家園在啟動改革的當時,都沒有台灣現今的豐裕。如果別人能成,我們沒有不成的理由。

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【編者的話】187

百姓是戰爭的直接受害者,自古以來人類愚行不曾絲毫減少,近年來從亞塞拜然、盧安達、衣索匹亞與阿富汗,慈濟曾直接參與的援助案,皆一再地見證這個殘酷的事實!

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【編者的話】186

海燕颱風對大部分國人來講,也許僅是每年眾多沒襲台的颱風之一。雖說造成了菲律賓重大災害,起先兩、三天的報導,最終也消失在媒體的一隅。但海燕對一小部分國人──慈濟人來講,卻是一個彷如家園受創的重大事件。

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【編者的話】185

海燕颱風橫掃菲律賓中部,時速三百多公里的颶風吹枯拉朽地重創災區,一夕間造成千萬人受災、數萬以上的傷亡。慈濟基金會本於人飢己飢,人溺己溺的精神於第一時間即組織捐輸毛毯、食糧並派員隨同前往勘災,更積極啟動第二、第三梯次深具國際救災經驗與醫護人員前往膚慰、評估長期援助之可行計畫,同時更動員全世界慈濟人一同為災區祈福、募捐。愛心無國界,跨越外交與政治上的齟齬,見證台灣人的愛與善。

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