【經典人生】翻轉貧窮在教育

撰文/釋證嚴

說時間過得真快,但是對於貧病又受災的苦難人而言,時日總是漫長,很難過啊!所以我們要有「人傷我痛、人苦我悲」的精神,發現了貧窮苦難的人,就要即時幫助他。很感恩全球慈濟人,總是抱著這分誠心、愛心、不忍之心去付出。

前一段時間,除了土耳其、敘利亞強震的後續援助,還有一個重點就在尼泊爾及印度的菩提迦耶。尼泊爾是佛陀的故鄉,而菩提迦耶是佛陀成道之處,這些地方雖無災情,卻有長年不變的貧窮困苦。回顧二千五百多年前,佛陀出家的原因就是見苦,直到現在,我們依然見苦。

很感恩新加坡、馬來西亞慈濟人,從去年四月開始分梯次前往尼泊爾付出,積極回饋佛陀的故鄉。這群人間菩薩暫時放下自己的事業,群策群力,為的就是不讓慈善的計畫中斷,並希望透過教育將慈濟的精神在那個地方種下,落地生根。

慈濟人下鄉訪視,發現居民們雖然安分守己,但是物資太過缺乏,許多孩子因家境清寒而失學,天冷也還是穿得又破又單薄。於是人間菩薩前往一個個村莊,先發放孩子禦寒的衣物,再到學校致贈制服、鞋子和文具。接著,慈濟人邀請各校的校長、老師組織教聯會,討論如何耕耘學校、教導學生。

這種種的付出感動了當地人,有間學院的院長表示願意率先投入,發心將教聯會組織起來;慈濟曾幫助的學校,也陸續有校長、老師加入互動。人間菩薩在這片土地播下種子,現已看見翠綠的秧苗。

慈濟人在尼泊爾邊耕耘、邊陪伴,也讓我想起菩提迦耶的如心法師。記得當時法師陪伴慈濟人走入當地一個賤民所住的村莊,村裡到處是乞丐,而當地學生上課,樹下就是學校和教室,沒有樹蔭遮蔽處,學生還得晒著太陽。

儘管上課環境如此簡陋,可以出門讀書的孩子,已經很不錯了。為了讓孩子接受教育,法師用盡心血,挨家挨戶拜託。許多家長卻認為孩子的宿命就是當乞丐,留在家裡幫忙或帶上街乞討,就是不願意讓孩子讀書,甚至要拿石頭丟、拿棍棒打法師!哪怕被暴力對待,法師還是為了孩子的教育付出,他堅信好好培養下一代,才能打造希望。

翻轉人生,只要有心就不困難。現在,看到這些孩子穿起制服和鞋子,氣質已經有很大的改變。我們現在發心,現在起步,他們的將來就很有希望。期待我們的用心教育,能讓當地的孩子看見國際,提升志向,成為國家的棟梁,讓他們在這個時代的貧窮,能翻轉於未來。

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